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“小龍蝦學院”的紅火照見了職業教育法的軟肋

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發表於 3 天前 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
  還記得“小龍蝦學院”嗎?2017年,江漢藝術職業學院設立被輿論稱為“小龍蝦學院”的潛江龍蝦學院。兩年後,“小龍蝦學院”首屆35名學生在今年6月27日正式畢業,就業率100%,其中大部分走上了“燒蝦”崗位,部分學生的月工資達上萬元。
  當年有多少人能想到,“小龍蝦學院”和煮熟的蝦一樣,紅了!但這兩年國內職業教育卻存在一些隱憂——智聯招聘近期發布的《2019年職業教育人才就業景氣度報告》顯示:近年來,國內職業教育院校和人才尤其是中等職業教育人才數量持續減少。對此,全國人大常委會委員、中國教育學會副會長、長江教育研究院院長周洪宇日前接受採訪時說,必須儘快修改職業教育法,使職業教育的發展有法保障、有法可依,從根本上解決職業教育發展所面臨的新情況和新問題。
  “小龍蝦學院”目前的成功,其中有些因素是顯而易見的。比如,潛江擁有一大批擅長養殖、烹飪小龍蝦的人才,也有大量銷售小龍蝦菜品的餐廳,因此,“小龍蝦學院”不缺合格的師資和學生實習場所。但是,有的職校學生並不具備“小龍蝦學院”學生的這份幸運。
  一些職業學校,在教師這個方面顯得不夠“職業”。儘管教育部一再強調要充分重視和強化職業學校的實訓環節,但大多數職業學校的實訓教師數量不足,一些招聘來的教師剛剛走出校園,雖有學曆但實訓指導能力明顯不足。
  還有一些職業學校,學生外出培訓機會少,甚至出現外出培訓淪為與專業脫節的“免費打工”的事,比如,前不久,渤海理工職業學院機電系一些學生實訓卻被安排到北京歡樂穀“扮鬼”、景區餐廳內上貨打雜,經貿管理系一些學生被安排到小賣部賣烤腸,或去從事檢票、安檢。如果失去了實訓機會,職校學生將來畢業後直接上崗,還需要經曆較長周期的再培訓,弄不好還會被用人單位淘汰。
  職業學校教育面臨的問題還有不少,比如,教學硬體設施投入不足、職業教育經費穩步增長機制不健全、就業准入制度還沒有真正落實等等。
  隨著我國經濟由高速增長階段轉向高質量發展階段,“質量”在各行各業的價值愈發凸顯,與“質量”息息相關的職業教育的重要性也被提到了前所未有的位置。但要讓職業教育和職校學生真正吃香,不能僅靠呼籲,而是需要共識支配之下的實打實投入。加大對職業教育的人力物力投入,很有必要通過修改職業教育法來營造和鞏固大力支援職業教育發展的共識。
  比如,明確各級政府對職業教育經費投入的責任和比例;建立教育附加費用於中等職業教育立項、審計、責任追究制度;建立職業教育執法責任監督制,保證職業教育法律法規的貫徹實施;建立就業准入制度,加強對職業技能鑒定、專業技術人員職業資格評價、職業資格證書頒發工作的指導與管理,倒逼職業教育和職校學生成為“香餑餑”。諸如此類的制度規定,都是職業教育法修訂過程中可以涵蓋的內容,也是法治推動職業教育的應有作為。
  如今,被稱為“高級藍領”的高技能人才一才難求,職業教育還需要不斷加油添力。迄今已23年未作修訂的職業教育法,是該跟著時代一道前進了。 鄧輝林


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