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康紹忠:心系三農 將科研成果寫在大地上

2018-09-17 21:03:36

  央視網消息:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”農學專業條件差,實踐內容多,研究耗時長,這些年來,康紹忠長期深入田間地頭,足跡遍及陝西、甘肅、內蒙古、山西等地。為了收集第一手實驗數據,他不但要克服無數的艱難困苦,有時還要冒著生命危險。

  治學有方 教育有術

  駐守三尺講台,浸潤學子心田,源於他對教育事業的愛。康紹忠嚴於律己,在工作和生活中都給學生樹立了榜樣。比起教授學生知識,他更注重方法的指導和科學精神的培養。他看待學風是嚴謹再嚴謹,對學生的每一篇論文稿件都會逐字逐句耐心修改,就連標點符號都要達到標準。有時候,康紹忠批改的內容竟會比論文初稿內容還要多。學生時常感歎,“康老師改我們的一篇論文要比他自己寫一篇更費神”。在康紹忠的悉心教育和指導下,每一位學生的潛能和品質都得以充分展現。

  康紹忠說:“作為一名老師,要求學生做到的,必須自己首先做到。”他的確做到了“率先垂範”:康紹忠重視調查研究,實驗數據都是親自在田間地頭觀察記錄得來的;他發表的論文,凡是署名為第一作者的,絕對是親自執筆。正是這樣的言傳身教和良苦用心換來了實實在在的回報,經他指導的學生已有37人成為教授(研究員)和博士生導師,21人成為副教授(高級工程師)和碩士生導師。

  多年來,康紹忠一直值守在教學一線。為增強課程育人實效,激發同學們對水利類專業的興趣,他積极參与本科教學改革,傾心打造出本科核心素質課“中國水問題與科學應對”,帶領包括長江學者、傑青獲得者、國家獎獲得者等在內的名師教學團隊,多次集體備課。自課程設想產生開始,大到課程體系搭建,小到圖形表格引用,他始終和團隊教師一起反覆論證,精雕細琢。課程所展示的第一手數據與案例,都是他長期從事中國農業水問題研究的心血積累,課程開設後,選課人數不斷攀升,許多非水利類專業的同學也都慕名前來聽講。

  康紹忠先後為本科生、研究生講授《科研誠信與學術規範》、《農田水利》、《土壤水動力學》等9門課程。他在教學中注重反映國內外學科最新進展,採用啟髮式教學方法;圍繞水利熱點問題組織課程辯論賽,定期組織學術報告,促進本科生和研究生的能力提升,收到了很好的教學效果。他在教學中還注重教材建設,合作主編的全國統編教材《非充分灌溉原理》已獲得全國廣泛採用,填補了我國在該領域教材的空白。

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來源:央視網
編輯:葛文琦

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