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【工人日報e網評】為明星應援,小學生成了誰的“木偶”?

龔先生
2020-05-15 10:14:08  來源:中工網

  連日來,“小學老師組織學生為肖戰應援”事件仍在發酵。

  起因源於兩段小學老師組織全班學生跳舞為明星肖戰應援的視頻。視頻中,小學生們齊喊口號:“肖戰哥哥你很好,我們很喜歡,沖啊!”媒體曝光後,江蘇省宿遷市教育局作出調查處理,涉事老師被停職停課,學校校長被誡勉談話。

  這事實在荒唐。學校是教書育人的地方。老師是學生心靈的導師,老師的一言一行,都可能對孩子尤其是低齡孩子產生很大的影響。尤其是在小學階段,孩子難以分辨優劣善惡,更容易模仿老師的行為。

  而老師將自己對偶像的喜愛,加諸到孩子身上,並組織學生跳舞、喊口號,為偶像加油打氣,無論怎麼看都是一種毫無職業道德的行為。

  在這一事件中,失去底線的只有這位老師嗎?

  在龔先生看來,未必。

  這位老師的應援視頻之所以受到關注,與其出現在國內目前最火熱的短視頻社交平台上有直接關係。而新興的社交媒體,恰恰是各路明星粉絲最愛粉墨登場的地方。

  同樣是明星肖戰,大家還記得“2·27事件”吧?今年2月27日,肖戰粉絲團因為對一篇名為《下墜》文章不滿,發起了對AO3和LOFTER兩個同人平台的“攻擊”,引起包括同人圈和各種路人的反擊。越來越多的網友捲入其中,最終變成了互聯網上的一場混戰。

  這樣的混戰,最後只是一地雞毛嗎?

  在某些人眼裡,未必——因為參與的人越多,就意味著越大的流量。巨大流量的背後,就意味著有割韭菜、變現真金白銀的機會。

  打明星牌,已經成了一些社交媒體屢試不爽的法寶。熟知粉絲心理的一些社交媒體會利用明星的知名度、穿衣打扮、作品等,屢屢挑起話題,為的就是讓粉絲有維護自家明星的慾望,願意發聲,從而帶來巨大流量。

  這位老師組織學生跳舞為明星應援的短視頻,就收穫了數千點贊、數百評論。而在更多的社交平台上,利用頂流明星為自己吸粉、引流的事,更是數不勝數。

  粉絲通過這種方式表達對偶像的愛和支援,社交媒體通過這種方式收穫流量,看起來似乎是雙贏的事,但事實並非這麼簡單——這很可能誘導更多孩子進入某些支援自家愛豆的舞台,他們很可能會因此受到蠱惑,迫不及待地加入“飯圈”,即使做出某些出格的事情,也在所不惜。各種追星鬧劇,我們已經見過太多。

  涉黃、涉暴、涉賭,一些社交平台知道這是禁區,通常不會去觸碰。但是說到價值觀的搭建和弘揚,說到企業的社會責任,它們往往會讓位於流量。

  從“2·27事件”到這次老師組織學生應援明星,社交媒體在其中如何推波助瀾,當是心知肚明。

  至少,請放過孩子!

  為了流量而不擇手段,這樣的社交媒體真的會走很遠嗎?

  連明星肖戰自己都發聲了:“請你們再一次認真聽我說!希望所有人把學業、工作、生活,都放在追星前面。好好學習,認真工作。盡好自己的責任和義務,遵守職業規範和行業底線。我不需要應援。”

  這光怪陸離的社交平台,該如何給我們的孩子搭建一個陽光、健康的認識外部世界的舞台?我們這些成年人不該為此做點什麼嗎?

編輯:張葦檸

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