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你能接受孩子的平凡嗎?

2019-01-10 08:36:11

  漫畫:食墨客

  望子成龍、望女成鳳是家長對於兒女的普遍期待,不少家長為了讓孩子出人頭地,早早地給孩子規劃人生、給孩子施加壓力。但事實上,大部分孩子最終還是會成為一個平凡人,過著平凡的人生,也會體會到作為平凡人的快樂和幸福。

  近日,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網(wenjuan.com),對1863名家長進行的一項調查顯示,72.6%的受訪家長能接受孩子將來是個平凡人,65.1%的受訪家長認同做好本職工作,平凡生活也能出彩。

  72.6%受訪家長能接受孩子將來是個平凡人

  山東省龍口市某教育機構分校校長安然(化名)對孩子充滿期待,但她同時覺得,在社會上還是平凡的人多。“如果孩子和家長都努力了,即使將來孩子是一個平凡人,我們也無怨無悔。無論如何,父母都深深地愛著自己的孩子”。

  在北京從事科研工作的佟茜(化名)和丈夫都是“高知”,兒子今年11歲。佟茜和丈夫曾為孩子的教育焦慮,“孩子很淘氣,學習成績不好,我倆總是為此著急,抱怨我們的好基因沒遺傳下去。我們用了很多辦法,吼他、罵他、報班補課,他的成績都沒什麼起色。後來我們看了一些教育心理方面的書,不斷調整心態和預期,也開始從孩子身上發現他的閃光點。比如說,雖然他整體成績不好,但英語成績一直不錯,而且他也對學英語有興趣,特別喜歡上口語課”。

  調查顯示,49.2%的受訪家長覺得自己的孩子以後會成為一個平凡的人,72.6%的受訪家長能接受自己孩子以後是個平凡的人。

  讓佟茜覺得欣慰的是,她的兒子很懂事,有時做事像個小大人。“家長要接納孩子的平凡,而且意識到平凡不等於平庸,孩子能實現他的價值,愛護和尊重身邊的人,就是他存在的價值和意義”。

  今年51歲的關智(化名)在天津某私企工作,女兒今年大學畢業。關智一直認為“兒孫自有兒孫福”,“孩子有她自己的人生,父母不用苛求什麼。比如高考分文理,雖然我和她媽都是理科生,也都更偏愛理科一些,但孩子喜歡文科,我們尊重孩子的選擇。再比如畢業找工作,雖然過程艱辛了一些,孩子也有過迷茫,但我們頂多就是給她指指方向,最後的選擇還是她自己作,這樣也能讓她有對自己的選擇負責的意識”。

  南開大學周恩來政府管理學院副教授蔣建榮認為,人們所做的事在社會分工上有所不同,但通常都是為大眾服務的,從這樣一個角度來講,大家都是平凡人。“我們通常會有這樣的感覺,在起步階段會覺得似乎沒什麼大不了,但看似平常的事情,一旦有了工匠精神,精益求精,再小的事情也能做出彩,這也就是我們常說的,很多平凡人做出了不平凡的事情”。

  65.1%受訪家長認同平凡生活也能出彩

  對於平凡,調查中,65.1%的受訪家長認為做好本職工作,平凡生活也能出彩。

  關智覺得平凡是一種正常的狀態,“我對孩子的期待就是希望她一生平安幸福”。

  中國科學院心理研究所教授陳祉妍認為,平凡這個詞背後反映出了一種單維度的評價。“評價孩子有很多維度,比如成績、人際交往、特長、藝術和運動等。但當我們說他是特別優秀或者特別平凡時,往往是給這個人打了一個分、排了一個序”。

  但也有一些受訪家長對平凡持有負面的看法,26.3%的受訪家長認為平凡意味著沒出息,22.3%的受訪家長覺得平凡的生活枯燥無味。

  陳祉妍認為,之所以會出現這樣的情況,很多時候表明了父母在教育孩子時忽視了許多內容。“首先就是不能很好地評估孩子到底適合幹什麼。打個比方,我們要把孩子看成是不同植物的種子而不是同一種植物,不是說大家都是高粱,看誰長得高。植物中有的是開花的,有的是結果的,有的有香味,有的有色彩,我們沒辦法折算成一個總分去比較。再有,我們經常聽到‘不要讓孩子輸在起跑線上’的話。人生真的是朝一個方向奔跑嗎?人生並不是短跑,也不是馬拉松比賽。每個人出生時就處在不同的位置,也朝著不同的方向。但是在實際教育中,家長並沒有足夠的意識和能力確認孩子的特點,不知道孩子適合幹什麼,他和別人有哪些不一樣。這一點反映在孩子選擇專業和職業時,大多數家長是根據孩子成績處在什麼等級來給孩子決定的。比如如果是在最優秀的等級,就會覺得他應該去學熱門的、聽起來掙錢多的專業,不太會支援孩子選擇他個人感興趣的,或者不那麼流行、畢業後從事的職業不那麼有地位和收入的專業。但是從職業發展和個人發展的角度來看,勝任和愉快就是最好的選擇標準”。

  “對於孩子,我們也很看重他的舉止和素質。”佟茜說,她平時會注意培養兒子的擔當意識,“他爸爸出差時,就會跟兒子說要保護好媽媽。我會經常跟他說,要多禮讓照顧身邊的女孩子”。

  安然覺得,只要孩子平安快樂、健康幸福,有一顆積極進取的心,懂得感恩、對人熱情,做一個正直善良的人,就可以了。

  “不一定要求孩子成為什麼樣的人、成績怎樣、收入達到什麼水平,而是要尊重孩子的特點,並結合他的特點做一些積極的期待。”陳祉妍認為,父母要了解和尊重孩子的特點,再支援孩子成長發展,這樣的期待也會是比較合理的。

  “怎樣對孩子寄予適度的期待?這關係到怎樣給孩子提供幫助以及要不要提供幫助上。”陳祉妍認為,孩子的人生有很多階段可能是需要父母的支援和幫助的,但是要注意什麼情況下給予幫助,什麼情況下不要急著給予幫助,這是很重要的。“如果父母幫助孩子太多,會有意無意地傳達出孩子做不到的訊號,這樣會剝奪孩子的成就感,孩子會變得沒有自信。但是如果父母幫得太少,孩子會覺得很多事情都很困難,這樣也會阻礙孩子自信心的建立。所以適度和合適的幫助很重要,需要父母結合具體情況具體分析”。(中國青年報·中青線上記者 孫山 實習生 周寧)

來源:中國青年報
編輯:張敏

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