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白雲峰博鼇暢談:好未來將優質教育資源共用給更多孩子

2019-03-29 13:45:48

  3月26至29日,博鼇亞洲論壇2019年年會在海南博鼇舉行。28日,好未來教育集團總裁白雲峰受邀參加本屆博鼇年會“‘共用經濟’的未來”主題論壇,與小豬短租聯合創始人兼首席執行官陳馳,Booking.com繽客全球副總裁、中國區總裁馬佳,新加坡Grab集團總裁馬明,法國橋智庫主席周瑞等共用經濟領域企業代表,共話行業發展現狀和未來趨勢。

  白雲峰表示,技術正在驅動教育模式的變革,好未來一直致力於“用科技推動教育進步”,當下及未來更長時間,好未來將通過種種手段,將優質教育資源共用給更多孩子,讓他們享受到更高質量、更公平的教育。

消費升級催生教育需求 共用經濟迎來廣闊空間

  中國的基礎教育在過去四十年取得巨大進步。家庭消費升級,催生對優質教育資源的強烈渴望。

  對此,白雲峰認為,目前基礎教育仍然存在教育資源不均衡、優質教育資源供給遠小於需求的問題。而共用經濟,將有機會解決教育資源不均衡、供給不平衡的現狀。

  “過去16年,好未來大力投入教研、師資和技術研發,但遠遠無法滿足中國家庭對基礎教育的強烈需求。共用經濟的出現擴展了基礎教育的增量空間,它的起步也源於基礎教育領域的進步與沉澱。”白雲峰表示,目前共用經濟和教育正實現有機結合。“過去3-5年,中國線上教育的年複合增長率遠高於線下增速,線上教育的發展潛力也遠高於傳統教育模式。”

科技助力教育創新 “育人”本質不會改變

  人工智慧、大數據等前沿技術,正在創造更多教育新業態。“未來的共用經濟,將在技術的驅動下改變連接方式和生產關係。”白雲峰如是說。

  自成立以來,好未來一直大力投入科技和人才建設,助力教育個性化發展。他介紹,在過去三年,好未來的科技和研發投入超過10億元,擁有數千名產品、技術、教學研究的工程師和教研員,持續發力教育新技術、新模式。

  白雲峰認為,共用經濟在本質上並沒有改變教育本身。“AI分開了‘教’和‘育’。‘教’是‘AI+’模式,科技拓寬了優質教育資源的邊界。而在‘育’這個維度,人依然佔據主導作用,無論科技手段如何變化,‘教’的方式發生什麼變化,‘育人’的本質都不會發生改變。”

  “今天,孩子們學習知識的方式應該有所改變。教育應該有保持不變的元素,也應該有改變和創新的元素。”白雲峰表示。

推動行業有序發展 “更加公平更有質量”成共同期待

  白雲峰表示,無論是傳統經濟體在B2C模式中對質量和過程的嚴格監控,還是新興經濟體對共用經濟的探索,監管部門相關政策對教育行業的約束和規範,都是為了實現更公平、更高質量的教育。

  去年,好未來宣布“重新定義”,以智慧教育和開放平台引領戰略轉型,持續向全行業、全社會開放、共用優質教育資源。

  白雲峰表示,“在共用經濟時代,我們希望激活每個獨立的教育細胞單元,讓更多人以更高效、更低價的方式,獲得原來接觸不到的教育資源,實現整個教育行業的共同命運、共同行動和共同發展。”

  “通過共用經濟探索,好未來希望服務公辦教育、助力民辦教育,以優質技術、產品為行業賦能,服務更多有需要的中國家庭和學生。”白雲峰說,好未來也將持續遵守國家政策、持續發掘共用經濟新動能,助力中國教育實現“更加公平更有質量”的目標。

來源:新華網
編輯:孫仕奇

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